Materielle Religion

Keine Religion kommt ohne Gegenstände aus. Sie sind interessant anzusehen und werden im Unterricht gerne eingesetzt. Doch wie sieht ein gewinnbringender Unterricht zu "religiösen" Gegenständen eigentlich aus? Die Weiterbildung diskutiert fachdidaktische Herausforderungen und Vorteile der Arbeit mit Gegenständen in Schulklassen unterschiedlicher Stufen und liefert das Rüstzeug zum Umgang damit.

Ziele

• Eigene Haltung gegenüber "religiösen" Gegenständen reflektieren
• Sich der Herausforderungen und Vorteile bewusst werden
• Mögliches fachdidaktisches Handwerk kennen lernen und diskutieren

Inhalte

• Inputreferat: Vorstellen der Herausforderungen und des fachdidaktischen Rüstzeugs
• Mögliche Unterrichtsentwürfe entwickeln
• Diskussion und Austausch